Kinder sind ganzheitlich lernende Wesen. Sie besitzen in den ersten Lebensjahren eine unglaubliche Fülle von Entwicklungs- und Entfaltungsmöglichkeiten und sind von sich aus motiviert zu lernen. Sie lernen aber nicht rein kognitiv - immer sind sie mit allen Sinnen am Lernprozess beteiligt.Ganzheitliche Erfahrungsmöglichkeiten fördern die Bildungschancen junger Kinder optimal, nur ganzheitliche Erfahrungen werden verinnerlicht.